今天慶祝母親節，所以要上兩堂哈達萬（自己編的爛理由），這兩堂剛好都是星星課
海老師今天上課的重點是肩膀，讓肩膀作一些不同角度跟方向的旋轉
在一開始拜日式一半時，老師突然有感而發要告訴大家一件事情（據路人推想應當是老師剛好在下犬式動作是看到有人帶手機進來有感而發吧）
因為前一陣子老師們開會，老師的經理說了一件事情，原來在某一堂課有一位同學把手機帶進教室，而且還接了一通電話講了一分鐘，那堂課的老師請那位同學出去教室外面講（依大家對這位老師的印象，應該知道這位老師是超級溫柔可人的，所以他的語氣應該也是十分和善沒有不悅的吧），結果講手機的這位同學到底有沒有出去不知道，但是他的朋友寫了一封客訴函給公司要他們糾正老師的＂態度＂
海老師說這件事情他是完全支持這位老師的處理方法的，他也不認為這位老師的態度有什麼需要修正的；主要的是海老師要大家不要把手機帶進教室，不然就會一直關心手機有沒有響，或是有沒有訊息進來，這樣就沒有辦法專心在練習上
其實會館的上課守則就有寫的很清楚請大家不要帶手機進教室了，自己也常上完課第一件市回更衣室就是查看有沒有未接來電或訊息怕錯過了什麼重要的工作上需緊急處理的事情；但如果真有什麼重要的事情，那上課的情緒也無法集中，還不如就不要上了，省的什麼都顧不好，練習了不能專心也是浪費時間；這是自己的想法與抉擇
連這樣的事情也可以客訴，哇～～老師難為
搞不好其實同學帶手機進教室是想看時間而已吧？是吧？？還是太貴重怕放在櫃子裡被偷？
第二堂文生老師的星星哈達萬，上課前不知道是誰把安全逃生門打開，外面的春風及新鮮空氣進來，還有些許的陽光，真是不賴，如果可以這樣上課多好，還可以省電呢！老師應景母親節，本來說要有個什麼主題了，後來作罷，但因為有＂媽媽手＂這個東西，就是所謂的腕關節隧道症候群（？），所以今天多了一些伸展手腕的動作，跟老師的捐偷可臘死或是捐偷幅露一半以上的動作是差不多的，只是一開始作了很多次完整的拜日式
下課時才發現在神不知鬼不覺中老師已經把大家的小黑牌都收走囉
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