馬老師的瑜珈療法,在新館
新教室,老師也不太熟悉燈光按鍵的位子,或是道具擺放的地方,這個教室,牆壁作了點裝潢,凹進去的牆面埋了燈管,馬老師說,我習慣把他關掉,不然,我站在這前面,背後亮亮的有光,我不習慣我背後會發光~
哈,小天使背後才有光圈吧
瑜珈療法,老師說,他拿到課表時是哈達兔,後來成為瑜珈療法,這是什麼課,大家都不知道,老師去問了TJ,也問了YU(新館的老師,與TJ一樣有脊學學位背景),總之,馬老師的結論是,這應該是一堂藉由瑜珈動作來調整各人脊椎情形的課程,然而一堂這麼多人,每個人有每個人的問題,他沒辦法一個一個調整,所以今天他希望幫助大家發覺對自己身體的認知,對自己的身體多點連結與認識
都是一些很簡單的動作,但是很有收穫
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